• Chapitre G1 - Mon espace proche, paysages et territoire.

    Chapitre G1 : Mon espace proche, paysages et territoire.

     

    Problème : Qu'est-ce que mon espace proche et comment est-il organisé ?

     

    1- Mon espace proche, un territoire localisé et délimité.

    * Se situer : sur des planisphères à l'aide des océans, des continents et des grands repères géographiques.

    Où se trouve mon espace proche dans le monde ?

    La Terre est une sphère aplatie en deux extrémités opposées : les pôles. Elle est donc en trois dimensions et la meilleure représentation qui existe est le globe terrestre.

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    Lorsque nous n'avons pas de globe mais que nous souhaitons tout-de-même représenter la Terre, nous pouvons utiliser un autre outil : le planisphère (représentation de la Terre à plat). Il faut pour cela passer de trois dimensions (le globe) à deux dimensions (le plan) en faisant une projection. Il en existe plusieurs types.

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    Suivant ce que l'on choisit de montrer, on peut utiliser un type de projection plutôt qu'un autre : toutes peuvent être acceptées suivant le cas car toutes ont obligatoirement des erreurs plus ou moins importantes.

     

    Exercice avec le tableau des superficies de pays et le planisphère pages 188-189 du manuel.

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    Pour se repérer à la surface de la Terre, on peut tracer des lignes imaginaires.

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    L'équateur est la seule ligne entièrement à égale distance de chacun des pôles. C'est donc la ligne imaginaire la plus longue et elle coupe la Terre en deux parties égales, les hémisphères.

    Il existe aussi les parallèles, des lignes imaginaires faisant le tour du globe parallèlement à l'équateur, et les méridiens, des lignes qui rejoignent les pôles.

    Travail en classe évalué (compétences F1 et F14) sur les questions 1 et 2 page 208 du manuel : "Localiser des villes dans le monde (continents et coordonnées)".

     

    * Localiser et situer : mon espace proche dans sa région et en France.

    Où se trouve mon espace proche en France ?

    En géographie, on distingue localiser un espace (connaître le lieu où il se trouve) et le situer (connaître le contexte dans lequel il se trouve).

    Travail à la maison évalué (compétences F12 et F17) sur la carte de France à compléter à l'aide du manuel page 190 : "Localiser et situer Toulouse en France".

     

    2- Mon espace proche, un ensemble organisé de paysages.

    * Décrire : le paysage local et ses différentes composantes.

    Quelles informations sur mon environnement le paysage me donne-t-il ?

    Le paysage est à la base de la géographie car il est la forme la plus accessible d'un espace : c'est tout ce que nous pouvons voir d'un simple regard. Il peut donc nous fournir beaucoup d'informations sur tout ce qui nous entoure c'est-à-dire sur notre environnement.

    Cependant, il existe plusieurs types de paysages.

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    Le plus courant, celui que nous voyons au quotidien, est la vue horizontale donc au sol.

     

     

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    Cependant, il existe aussi des paysages en vue aérienne verticale comme avec les images satellitaires.

     

     

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    Enfin il existe les vues aériennes obliques, souvent prises d'un avion.

    Aujourd'hui, grâce à l'informatique et à internet, on peut utiliser un outil intermédiaire entre la carte et l'image satellite : c'est le SIG (Système d'Information Géographique). On en utilise souvent au quotidien : c'est le cas avec Mappy, Via Michelin, Pages Jaunes, Google Maps ou Google Earth.

     

    * Réaliser un croquis : de l'organisation du territoire local.

    Comment mon espace proche est-il organisé ?

    En géographie, une description et une analyse de paysage peuvent se faire par une représentation graphique, le croquis.

    Travail de réalisation du croquis.


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